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    2020年11月福建省廈門(mén)市思明區(qū)社區(qū)工作者考試試題

    【查看完整試卷及答案解析請(qǐng)點(diǎn)此進(jìn)入下載歷年真題匯編PDF電子版】

    一、單項(xiàng)選擇題（每題所設(shè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置。本部分含1～60題，每題0.9分，共54分。參考時(shí)限60分鐘）

    1.下列關(guān)于社會(huì)工作的構(gòu)成要素，說(shuō)法有誤的是（  ）。

    A.服務(wù)對(duì)象或受助者的存在是社會(huì)工作得以發(fā)生的基本前提

    B.科學(xué)的助人方法是現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分

    C.社會(huì)工作者是社會(huì)工作的基本要素

    D.助人活動(dòng)是社會(huì)工作的靈魂

    2.下列屬于社會(huì)工作者專業(yè)性服務(wù)的是（  ）。

    A.陪同就醫(yī)

    B.心理疏導(dǎo)

    C.老人護(hù)理

    D.通訊聯(lián)絡(luò)

    3.（  ）是社區(qū)工作者的核心任務(wù)，是民主價(jià)值的體現(xiàn)，也是了解社區(qū)需要、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的最佳途徑。

    A.社區(qū)認(rèn)同

    B.社區(qū)參與

    C.教育培訓(xùn)

    D.慈善幫困

    4.下列關(guān)于居民會(huì)議，說(shuō)法有誤的是（  ）。

    A.居民會(huì)議由全體居民組成

    B.會(huì)議的決定，由出席人的過(guò)半數(shù)通過(guò)

    C.居民委員會(huì)向居民會(huì)議負(fù)責(zé)并報(bào)告工作

    D.居民會(huì)議由居民委員會(huì)召集和主持

    5.某社區(qū)加強(qiáng)對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教工作和流動(dòng)人員的管理，配合公安部門(mén)依法打擊各種刑事犯罪分子。這些工作體現(xiàn)了社區(qū)的（  ）職能。

    A.自治

    B.協(xié)助

    C.監(jiān)督

    D.控制

    6.小區(qū)的胡女士失業(yè)后心情抑郁，主動(dòng)來(lái)到社會(huì)工作站向社會(huì)工作者小孫求助。這個(gè)過(guò)程稱為社會(huì)工作的（  ）。

    A.接案

    B.預(yù)估

    C.計(jì)劃

    D.篩選

    7.高中生小張因?qū)W習(xí)問(wèn)題向社會(huì)工作者求助，社會(huì)工作者在為小張制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，以小張為中心，讓小張參與到計(jì)劃的制定中來(lái)，鼓勵(lì)小張對(duì)自己的問(wèn)題作出決定。社會(huì)工作者的上述做法體現(xiàn)了制定服務(wù)計(jì)劃的（  ）原則。

    A.要有服務(wù)對(duì)象的參與

    B.要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

    C.詳細(xì)和具體

    D.要與工作的總目的、宗旨相符合

    8.小剛是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，因父母雙亡，與其成年的哥哥一起生活。小剛雖然很努力，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)排倒數(shù)，而小剛的哥哥也不知道應(yīng)該如何指導(dǎo)小剛學(xué)習(xí)。針對(duì)小剛的情況，社區(qū)工作者可以采取的間接介入策略是（  ）。

    A.加強(qiáng)小剛與老師的交流聯(lián)系

    B.定期上門(mén)輔導(dǎo)小剛學(xué)習(xí)

    C.提高哥哥指導(dǎo)小剛學(xué)習(xí)的能力

    D.改進(jìn)小剛與哥哥的相處方式

    9.湯奶奶告訴社會(huì)工作者小賀，自己的兒子在工地受傷住院，請(qǐng)小賀幫她申請(qǐng)臨時(shí)救助。小賀通過(guò)溝通和走訪發(fā)現(xiàn)，湯奶奶的家庭非常貧困，除了醫(yī)療問(wèn)題，其家庭成員還存在教育、就業(yè)等其他方面的服務(wù)需求，于是小賀重新評(píng)估了湯奶奶的需求。目前，小賀進(jìn)行到評(píng)估程序中的（  ）階段。

    A.了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)狀和服務(wù)的需求

    B.評(píng)估救助對(duì)象的申請(qǐng)資料

    C.評(píng)估社工所在機(jī)構(gòu)的資源

    D.評(píng)估救助對(duì)象所在社區(qū)的資源

    10.走進(jìn)社會(huì)工作站的大媽滿頭白發(fā)，神色凄苦，在向社會(huì)工作者敘述時(shí)頻頻嘆氣，甚至忍不住落淚，對(duì)困窘的家庭生活十分無(wú)奈。這里，社會(huì)工作者獲得評(píng)估信息的具體有效方法是（  ）。

    A.使用量表

    B.抽樣調(diào)查

    C.家庭探訪

    D.觀察身體語(yǔ)言

    11.下列不屬于社會(huì)工作結(jié)案時(shí)，服務(wù)對(duì)象的正面反應(yīng)的是（  ）。

    A.對(duì)獲得成長(zhǎng)的欣喜

    B.對(duì)社會(huì)工作者的幫助充滿感激

    C.對(duì)未來(lái)充滿信心

    D.對(duì)社會(huì)工作者存在很深的依賴

    12.12歲的洋洋，父母被判刑兩年，也沒(méi)有其他親屬。社會(huì)工作者為洋洋聯(lián)系了一對(duì)愿意暫時(shí)收養(yǎng)他的夫婦。社會(huì)工作者的上述行為屬于（  ）。

    A.支持性兒童福利服務(wù)

    B.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)

    C.替代性兒童福利服務(wù)

    D.強(qiáng)制性兒童福利服務(wù)

    13.小文的父母遭遇交通事故，母親當(dāng)場(chǎng)身亡，父親也因下半身癱瘓，喪失了勞動(dòng)能力，無(wú)力撫養(yǎng)剛上幼兒園的小文?？紤]到孩子的生活和教育問(wèn)題，其父決定將小文送給他人收養(yǎng)。下列人員中，具有優(yōu)先撫養(yǎng)權(quán)的是（  ）。

    A.小文的表哥，在農(nóng)村種地為生

    B.小文的外公，退休的小學(xué)教師

    C.小文的大伯，家中有同齡的孩子

    D.小文父親的好友，家庭優(yōu)渥且無(wú)子

    14.某中學(xué)有一群男生，模仿電影情節(jié)成立了一個(gè)“幫派”，經(jīng)常在放學(xué)后威脅恐嚇低年級(jí)的學(xué)生，以此為樂(lè)，甚至還要求對(duì)方上交“保護(hù)費(fèi)”。按照對(duì)青少年文化的類型劃分，這些男生屬于（  ）。

    A.正直青年

    B.文化叛逆青年

    C.問(wèn)題青年

    D.政治偏激青年

    15.中學(xué)生小方患有輕度抑郁，社會(huì)工作者小云定期對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)。小云有幾次發(fā)現(xiàn)小方偷偷扔了醫(yī)生開(kāi)的藥，在詢問(wèn)時(shí)小方堅(jiān)稱自己狀態(tài)好轉(zhuǎn)，不需要吃藥了，并懇求小云不要告訴她的父母。此時(shí)，小云面對(duì)的倫理困境是（  ）。

    A.保密問(wèn)題

    B.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題

    C.自我決定問(wèn)題

    D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

    16.老梅以前是職業(yè)象棋手，曾在全國(guó)個(gè)人賽中拿下冠軍；退役后，擔(dān)任某大學(xué)象棋隊(duì)教練，帶出了不少優(yōu)秀學(xué)生；退休后，老梅經(jīng)常參加小區(qū)活動(dòng)，閑暇時(shí)還主動(dòng)教小區(qū)的小朋友下棋，生活悠然。老梅的經(jīng)歷反映了老年人（  ）的變化。

    A.生理狀況

    B.心理狀況

    C.社會(huì)關(guān)系

    D.社會(huì)角色

    17.老宋父母早亡，與妻子育有一兒一女，年輕時(shí)還承擔(dān)起了養(yǎng)育親弟弟的責(zé)任?，F(xiàn)在老宋的兒女開(kāi)始工作，弟弟也成家立業(yè)了。而老宋患上了重病，需要人照顧。關(guān)于老宋的贍養(yǎng)和扶養(yǎng)問(wèn)題，下列說(shuō)法有誤的是（  ）。

    A.兒子有贍養(yǎng)的義務(wù)

    B.女兒有贍養(yǎng)的義務(wù)

    C.妻子有扶養(yǎng)的義務(wù)

    D.弟弟有扶養(yǎng)的義務(wù)

    18.下列屬于我國(guó)婦女社會(huì)工作的最終目標(biāo)的是（  ）。

    A.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識(shí)和制度

    B.緩解壓力和宣泄情緒

    C.協(xié)助婦女重新界定婦女問(wèn)題

    D.解決婦女的實(shí)際困難和需要

    19.對(duì)象小趙曾因吸毒被強(qiáng)制隔離兩年，回家后妻子對(duì)小趙非常不信任，每次小趙來(lái)見(jiàn)社工時(shí)，妻子都會(huì)打電話給社工確認(rèn)小趙是否撒謊。小趙多次表示自己因夫妻關(guān)系緊張壓力非常大，社工認(rèn)為家庭問(wèn)題將是導(dǎo)致小趙復(fù)吸的高危因素。針對(duì)小趙的困境，社工的恰當(dāng)做法是（  ）。

    A.采用想象厭惡療法，讓小趙懲罰自己

    B.對(duì)小趙進(jìn)行健康教育，告知吸毒危害

    C.加強(qiáng)小趙與妻子的溝通，改善夫妻關(guān)系

    D.安排志愿者與小趙進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教

    20.在車站、醫(yī)院、校區(qū)等公共場(chǎng)所，時(shí)常能看到“軍人優(yōu)先”的提示。這屬于對(duì)軍人的（  ）措施。

    A.優(yōu)待

    B.撫恤

    C.安置

    D.補(bǔ)助

    21.某軍休所有30多名軍休干部，退休后他們常感到無(wú)所事事。為此，軍休所的社會(huì)工作人員組織他們成立了志愿服務(wù)隊(duì)，常常請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生做愛(ài)國(guó)主義講座。上述案例中，社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供了（  ）。

    A.情緒輔導(dǎo)

    B.物質(zhì)保障

    C.社會(huì)支持

    D.健康咨詢

    22.思鄉(xiāng)心切的周大爺過(guò)年前和老伴一起回到農(nóng)村老家。第二天一大早，周大爺外出散步，結(jié)果家里老房子意外坍塌，老伴不幸去世。為此，周大爺非常自責(zé)，“都怪我非要回老家，如果我當(dāng)時(shí)帶著她一起出門(mén)，她就不會(huì)走了，都是我的錯(cuò)。”為此，社會(huì)工作者首先要為周大爺提供（  ）。

    A.生命教育

    B.哀傷輔導(dǎo)

    C.健康照顧

    D.喪葬安排

    23.費(fèi)女士向社會(huì)工作者訴苦，自己的兒子最近像變了一個(gè)人一樣，一到家就無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，多次與父母頂嘴，有時(shí)還拒絕和大家一起吃飯。費(fèi)女士試圖找兒子聊聊，但兒子也拒絕和她交談。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會(huì)工作者的下列判斷正確的是（  ）。

    A.兒子的問(wèn)題與費(fèi)女士無(wú)關(guān)

    B.兒子的問(wèn)題是整個(gè)家庭的問(wèn)題

    C.兒子的問(wèn)題與費(fèi)女士的丈夫有關(guān)

    D.兒子的問(wèn)題完全是他自己導(dǎo)致的

    24.小組工作可以使小組成員學(xué)習(xí)、遵守、適應(yīng)社會(huì)期望的行為規(guī)范，培養(yǎng)成員的社會(huì)責(zé)任心，使其學(xué)會(huì)在社會(huì)生活中擔(dān)任合適的社會(huì)角色。這體現(xiàn)了小組工作在功能上的（  ）特點(diǎn)。

    A.預(yù)防

    B.影響個(gè)人轉(zhuǎn)變

    C.社會(huì)控制

    D.形成群體力量解決問(wèn)題

    25.在社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)時(shí)，面對(duì)談話漫無(wú)邊際的情況，社會(huì)工作者會(huì)使用“剛才我們談了很多方面，您認(rèn)為最讓您頭疼的問(wèn)題是什么呢”來(lái)引導(dǎo)對(duì)話的發(fā)展方向。這是引導(dǎo)性技巧中的（  ）。

    A.澄清

    B.摘要

    C.對(duì)焦

    D.專注

    26.社區(qū)工作者小余幫項(xiàng)大叔找了一份工作，但受自身能力和知識(shí)水平所限，項(xiàng)大叔在工作中遇到了許多挫折，因此十分沮喪。小余幫助項(xiàng)大叔分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以更積極的心態(tài)對(duì)待工作。此時(shí)，小余的做法屬于（  ）。

    A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

    B.連接就業(yè)資源

    C.調(diào)整自我認(rèn)知

    D.提高職業(yè)技能

    27.某社區(qū)要求所有居民進(jìn)行垃圾分類，但總存在垃圾未分類就直接扔了的情況。后社區(qū)對(duì)未進(jìn)行垃圾分類的居民進(jìn)行了罰款并通報(bào)，社區(qū)里不進(jìn)行垃圾分類的情況大大減少了。這說(shuō)明社會(huì)越軌（  ）。

    A.有助于澄清并定義社會(huì)規(guī)范

    B.能增進(jìn)群體的團(tuán)結(jié)

    C.能帶來(lái)社會(huì)系統(tǒng)所需要的變遷

    D.促使人們更愿意遵從

    28.小高夫婦因?yàn)樯钚∈露啻伟l(fā)生爭(zhēng)吵，剛上任的調(diào)解員老包前去調(diào)解。小高冷靜下來(lái)，愿意接受調(diào)解，但妻子表示已經(jīng)不愿意再和小高一起生活，欲提起離婚訴訟。老包很著急，私下與另一位有經(jīng)驗(yàn)的調(diào)解員商量應(yīng)該如何調(diào)解小高夫婦的矛盾。根據(jù)《人民調(diào)解法》，老包的行為違反了（  ）的原則。

    A.調(diào)解不收費(fèi)

    B.當(dāng)事人自愿調(diào)解

    C.尊重隱私

    D.尊重當(dāng)事人權(quán)利

    根據(jù)以下材料，完成29～30題。

    某社區(qū)有眾多的外來(lái)打工婦女，她們?cè)诠ぷ髦啵Ｍ苡幸恍┙】涤幸娴男蓍e活動(dòng)。社會(huì)工作者小鐘發(fā)現(xiàn)她們中的許多人都會(huì)唱當(dāng)?shù)氐奶厣珣蚯瑳Q定為她們開(kāi)展婦女戲曲小組活動(dòng)。

    29.下列做法中，體現(xiàn)增能理念的是（  ）。

    A.小鐘邀請(qǐng)專家對(duì)婦女進(jìn)行指導(dǎo)

    B.小鐘與婦女共同改編戲曲

    C.小鐘一手包辦全部活動(dòng)安排

    D.小鐘對(duì)婦女的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

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