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　　1.口頭語(yǔ)的填充。面試的本質(zhì)就是面對(duì)面的交流，表達(dá)自身想法的過(guò)程，我們平時(shí)講話的時(shí)候不也是有口頭語(yǔ)的嗎?只是告訴你戒掉口頭語(yǔ)的原因是因?yàn)槟愕目陬^語(yǔ)出現(xiàn)的頻次過(guò)高，所以我們可以多加入一些其他的口頭語(yǔ)去沖淡一個(gè)口頭語(yǔ)帶來(lái)的不好影響。比如說(shuō)這個(gè)、那個(gè)、這樣的一個(gè)、可以說(shuō)等等。

　　2.語(yǔ)氣助詞的使用。要想變成聊天式的溝通，其實(shí)還需要配合著語(yǔ)氣助詞的使用。而往往語(yǔ)氣助詞的頻次越高，你的溝通感就越足。就比如說(shuō)，我認(rèn)為呀，我覺(jué)得啊，咱們政府呢等等。如此，可以沖淡你用詞的生硬感，培訓(xùn)的痕跡感等，還能讓你增加有表達(dá)出內(nèi)心想法的沖動(dòng)，好處真的是太多了!

　　3.多說(shuō)自身感受。常常我們同學(xué)在做表態(tài)的時(shí)候覺(jué)得很難，那么老師通常會(huì)給大家介紹兩種方法，一是作出價(jià)值判斷，二是點(diǎn)明問(wèn)題本質(zhì)，那么這種來(lái)自抽象名詞的距離感讓你對(duì)表態(tài)無(wú)所適從。我們一味的去尋求方法，卻忘了本質(zhì)上問(wèn)題都是問(wèn)的是你的感受，你的看法，你的啟發(fā)，那么你內(nèi)心真實(shí)的想法又是什么呢?你卻忘了闡述，忽略了本質(zhì)，表達(dá)的都不是你的看法，也就是用辯證角度說(shuō)，你都不是你，那么這又怎么能是高分呢?所以再面對(duì)著華為5G推廣的時(shí)候，我們可以說(shuō)出內(nèi)心的震撼，我們的祖國(guó)什么時(shí)候這么強(qiáng)大了，還可以抒發(fā)一下我們內(nèi)心的民族自豪感。那么，這就是表態(tài)。

　　4.闡述自身經(jīng)歷。我們往往以為的追求規(guī)整、高大上的答題，那么自己都缺少了對(duì)生活的感知能力。面對(duì)著中國(guó)式過(guò)馬路，更多同學(xué)只會(huì)用主體分析法就套用，卻忘了你早上剛剛經(jīng)歷了中國(guó)式過(guò)馬路，面對(duì)著三點(diǎn)半放學(xué)現(xiàn)象，你只能想到一堆主體，卻忘了你也是主體當(dāng)中的一員，面對(duì)著瘋狗咬人的現(xiàn)象，你只想到了要堅(jiān)決杜絕，卻忘了你昨天剛剛看到網(wǎng)上被咬傷者那鮮血淋漓的圖片。多說(shuō)自身經(jīng)歷，增加內(nèi)容的渲染，提升聽(tīng)者興趣，加深內(nèi)容說(shuō)服力。

　　5.多做設(shè)問(wèn)句。很多考生有這樣的疑問(wèn)：影響到原因這個(gè)過(guò)渡我該怎么說(shuō)?我一般都是回答你想到什么就說(shuō)啥。是啊，多么簡(jiǎn)單，我想到的就是為什么會(huì)出現(xiàn)這種事情呢?那我們?yōu)槭裁淳筒徽f(shuō)出來(lái)呢?這種質(zhì)問(wèn)的形式你不覺(jué)得很能增加你內(nèi)容的感染力嗎?對(duì)的，多用設(shè)問(wèn)，你會(huì)有意想不到的收獲。